Aktivität von Juni
Lesen des Abschnittes "Überfachliche Kompetenzen" und Selbsteinschätzung zu Stärken und Schwächen
Ziele
achten auf andere Meinungen und können darauf eingehen
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begegnen Schwierigkeiten mit Zuversicht
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erledigen die ihnen übertragenen Arbeiten zuverlässig
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führen einen bewussten Umgang mit Mobiltelefon oder anderen privaten Ablenkungen (z. B. Mails) (Trennung Privates/Geschäftliches)
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kennen die Stärken und Schwächen ihres Lern- und Sozialverhaltens
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kennen ihre Stärken und Schwächen und können diese einsetzen, beziehungsweise verbessern
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kennen ihre Stärken und können diese situationsadäquat einsetzen
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kennen verschiedene Problemlösungsstrategien
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können Arbeitsprozesse durchführen, dokumentieren und reflektieren
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können benennen, was sie am heutigen Tag gelernt haben
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können eine Präsentation vor den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern halten
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können mit ungewohnten und neuen Situationen umgehen
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können respektvoll mit anderen Mitarbeiter/innen agieren
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können sich aktiv an der Zusammenarbeit mit anderen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern beteiligen
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können sich in andere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter versetzen
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optimieren ihre täglichen Prozessabläufe selbständig
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sind in der Lage, ein konstruktives Feedback zu geben
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suchen aktiv Hilfe, wenn sie blockiert sind
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tragen mit ihrem Verhalten zu einem guten Arbeitsklima bei
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verwenden methodische Kompetenzen im Alltag
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wissen, welche Problemlösestrategien sie bevorzugt anwenden
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wissen, wo sie um Hilfe und Unterstützung fragen können
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übernehmen Verantwortung für ihr Handeln
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